КРУЖОК ТЕХНИЧЕСКОГО ТВОРЧЕСТВА

САМОДЕЛКИН

Палкинский район Псковской области
Концепция

Творчество – процесс, создающий условия для развития общества в самых разных направлениях.

Отсутствие творчества в обществе ведет последнее к самой низшей ступени развития!

"Не бойтесь делать то, что не умеете.

Помните, ковчег построил любитель, - профессионалы построили Титаник".

Все приходят в этот мир детьми. И все проходят самую первую школу познания этого мира почти одинаково. Потом условия меняются, и каждый уже идет своей дорогой.

Ребенок очень быстро взрослеет, быстро обучается. Главное в этот период – заполнить его стремление к обучению нужной информацией. И вот здесь уже от самого общества зависит качество этой самой информации. Общество, которое обучает, состоит из учителей разных направлений и предметов. Получаемые ребенком знания становятся более общими и многогранными. Если суметь преподнести их интересно, взаимосвязано, можно быть уверенным, что интерес к познанию нового у ребенка станет постоянным.

В современных условиях интерес детей к технике возникает очень рано, нередко еще в дошкольном возрасте проявляются у них явные технические наклонности. Интерес, как утверждают психологи, — это мотив, стимул к действию. В чем он проявляется?
Взрослые часто сетуют на то, что не успеешь сыну купить игрушку, как он ее уже разобрал, сломал. Порой взрослым невдомек, что толкает ребенка на это жажда знания, стремление понять, почему автомат трещит, и крутятся колеса машины.
Ребенку уже неинтересно вырезать из бумаги фигурки, ему нужно самому построить самолет или ракету, обязательно действующую

Первые сведения по техническому творчеству они чаще всего
получают от старших товарищей, знакомых, инженеров, во Дворцах и Домах пионеров, на станциях юных техников; от школы, к сожалению, почти никогда. А не теряет ли общество много талантов из-за того, что своевременно не развивает детские интересы и не поддерживает их?

Дети начинают увлекаться конструированием с 7 — 9 лет, причем количество интересующихся техникой резко возрастает к 11-12 годам, а затем идет на убыль.
LEGO-педагогика - одна из самых известных и распространенных ныне педагогических систем, широко использующая трехмерные модели реального мира и предметно-игровую среду обучения и развития ребенка. Наборы LEGO зарекомендовали себя во всем мире как образовательные продукты, удовлетворяющие самым высоким требованиям гигиеничности, эстетики, прочности и долговечности. В силу своей педагогической универсальности они оказываются наиболее предпочтительными наглядными пособиями и развивающими игрушками.

Цель проекта:

  1. Гармоничное развитие личности и ее творческих способностей начиная с начальной школы при помощи доступного кружка технического творчества
  2. Вовлечение широкого круга заинтересованных лиц в популяризацию технического творчества молодежи Палкинского района
  3. Объединение усилий социально активных граждан района

Задачи проекта:

  1. Подготовка и открытие кружка технического творчества – кружка LEGO робототехники
  2. Проведение занятий кружка, продвижение в СМИ, социальное продвижение и популяризация технического творчества в районе.
  3. Подведение итогов проекта
Made on
Tilda